| In die Grundsteinrolle wurden neben den üblichen Urkunden und Münzen etwas besonderes gelegt: eine Sammlung von kleinen, etwa briefmarkengroßen Bildchen mit guten Sprüchen für den neuen Schulbau von jeder Schülerin und jedem Schüler. Die Elternvertreter fügten ihre Wünsche hinzu. | |
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| Die Rolle wurde fachmännisch verschweißt und dann in den Grundstein eingemauert. Interessiert schauen die Klassenvertreterinnen und -vertreter zu. | |
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Während der Aktion plauscht Lena (Klassenvertreterin) mit Ute (Kultusministerin), während Heimke (Schultelternbeiratsvorsitzende) neugierig zuhört. |
| Nachdem die Rolle eingemauert ist, gibt es im weiten Rund um die Baugrube Jubel. Die Kinder schwenken ihre Papierhütchen (die von ihnen als "Bauhelmersatz", "Freudenhütchen", "kleine Dächer" bezeichnet wurden). | |
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Das gemeinsame Engagement von Schülern, Eltern und Lehrern für den neuen Anbau der Schule ist ein zentraler Punkt im Schulprogramm der Wattenbeker Grundschule. Übrigens wird über den Neubau ein Tagebuch auf unseren Web-Seiten geführt: Öfter mal unter "Grundschule" - "Neubau" nachschauen. |
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